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Weiterbildungspraxis
        „Das Studium hat uns viel


        Selbstbewusstsein gegeben“



        AUS DER PRAXIS 2  Sammy Stauch hat von einer guten Betreuung profitiert


        Sammy Stauch ist 50 Jahre alt
        und seit 2015 Geschäftsführer
        der Deutschen Rednerschule
        in Berlin. Im vergangen Jahr
        hat er nach fünf Semestern
        den Master-Studiengang
        Sprechwissenschaft und
        Sprecherziehung an der
        Saar-Uni abgeschlossen. Nach
        Saarbrücken musste er dafür
        nur zu einigen Präsenz-Modu-
        len anreisen.
        Herr  Stauch,  wieso  haben  Sie   Foto: Katharina Essigkrug
        sich für den berufsbegleitenden
        Masterstudiengangs Sprechwis-
        senschaft  und  Sprecherziehung
        entschieden?                 Sammy  Stauch  konnte  seine  Kenntnisse  bei  Kommunikations-
        Ursprünglich bin ich Werbe-Fach-  prozessen  dank  seiner  Weiterbildung  an  der  Universität  des
        mann.  Trotz  Ausbildung,  Master   Saarlandes vertiefen.
        und Berufserfahrungen auf dem
        Buckel  habe  ich  immer  wissen   Welche positiven Effekte hatte   eine Fortbildung nur aus echtem
        wollen:  Wie  verhält es sich mit   die Weiterbildung auf Sie?  Interesse  heraus  in  Angriff  neh-
        dem Mündlichen? Dem Spre-    In unserer Branche der Fortbil-  men sollte. Ob das entsprechende
        chen, dem Zueinander-Sprechen   dungen im Kommunikationsbe-  Fach oder Thema das Richtige ist
        an sich? Ich fand es schon immer   reich tummeln sich leider  viele   – dabei helfen ein einführendes
        schade, dass es in klassischen   Scharlatane. Sie gehen hausieren   Fachbuch,  ein  Praktikum  oder
        Ausbildungen und Studiengän-  mit  vermeintlichen  Patentrezep-  eine  Hospitation  im  Vorfeld. Da-
        gen im Bereich Kommunikation   ten. Festigen falsches  Wissen.   nach sollte man sich ernsthaft fra-
        kaum eine Rolle spielt. Weder aus   Dem gegenüber ein ungutes Ge-  gen: Droht Desinteresse?  Wenn
        rhetorischer noch aus ästheti-  fühl zu haben, ist das Eine.  Von   man von Krankheiten oder priva-
        scher Sicht. Dann gab es auf ein-  außen aber zur Kritik daran ermu-  ten  Problemen  absieht,  sind
        mal diesen neuen Studiengang in   tigt zu werden, Kontexte, Quellen,   Überforderung, Zeit- oder Motiva-
        Saarbrücken. Einer, der ansonsten   didaktische Ansätze  kennenzu-  tionsprobleme letztlich nur Symp-
        nur selten und dann auch nur als   lernen und zu diskutieren, ist et-  tome  von Desinteresse. Deshalb
        Präsenzstudium  angeboten wird.   was völlig anderes. Das Studium   sollte niemand etwas lernen, nur
        Da war die Entscheidung klar.  hat uns also viel Selbstbewusst-  weil es gerade in Mode ist, er vom
                                     sein gegeben. In diesem Sinne   Arbeitgeber dazu genötigt  wird
        Wie haben Sie es geschafft, sich   unterstützen wir mehr denn je un-  – oder lediglich ein  schlechtes
        nebenberuflich zum Lernen zu   sere Klienten in ihrer Mündigkeit.   Gewissen in Sachen Bildung an
        motivieren?                  Nach dem Motto: Benenne etwas   ihm nagt.
        Meine  Frau  und ich  haben  den   als unwissenschaftlich,  wenn es
        Studiengang gemeinsam absol-  so ist.
        viert. Das  war hilfreich. Und als
        Selbstständige standen für uns   Welchen Rat  würden Sie heute   Weitere Interviews
        sowieso immer unsere Klienten   Menschen geben,  die  unsicher
        im Mittelpunkt. Ideen für Semi-  sind, ob sie eine Weiterbildungs-  Weitere Erfahrungsberichte
        nare, der aktuelle Stand der   maßnahme beginnen möchten?    aus der Weiterbildung
        Sprechwissenschaft – das alles ist   Nebenberuflich war ich schon im-  finden Interessierte auf der
        extrem bereichernd,  wenn man   mer als Dozent unterwegs. Es war   Facebook-Seite und auf der
        es direkt anwenden beziehungs-  jedes Mal bitter, wenn jemand aus   Instagram-Seite des
        weise umsetzen kann. Zudem war   einer Aus- oder Fortbildung aus-  Weiterbildungsverbundes:
        die zeitliche Flexibilität im Gegen-  gestiegen ist. Auch jetzt, als Rhe-  https://www.facebook.
        satz  zu  einem  Präsenzstudium   torik-Trainer,  erfahre  ich  häufig   com/weiterbildungsver-
        entlastend.  Nicht  zuletzt  hat  die   davon. Abbrüche sind immer ver-  bundsaarland/
        Betreuung durch die Professoren   bunden mit Selbstzweifeln und   https://www.instagram.
        und Lehrkräfte immer wieder für   Ärger  über  verschwendete  Le-  com/weiterbildungsver-
        Motivationsschübe gesorgt.   benszeit. Ich glaube, dass man   bund_saarland/?hl=de


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